Freiheit – Erfahrung – Verantwortung

„Kinder lernen nicht wie Schüler – sie lernen wie Forscher, Weltentdecker“, sagt der bekannte dänische Familientherapeut und Erziehungswissenschaftler Jesper Juul.
Kinder wollen Gestalter dieser Welt sein und dafür sollen sie ihre Potentiale entfalten können. Das ist der Auftrag von Schule in unserer bewegten Zeit, fordern Wissenschaftler wie der Göttinger Neurobiologe Prof. Dr. Gerald Hüther.

Maria Montessori erkannte das bereits vor rund 100 Jahren, indem sie Kinder lange und intensiv beobachtete. 2012 erschien ihre Aufsatzsammlung „Psychogeometrie – Das Studium der Geometrie basierend auf der Psychologie des Kindes“ von 1934 erstmals in deutscher Sprache. Darin beschreibt sie eine hochmoderne Pädagogik und ihre Idee eines universalen Lehrplanes. Montessoris Thesen bieten mannigfaltige Ansätze, über ein freies Lernen in unserer heutigen Welt nachzudenken.

Die 8. Montessori Tage Berlin laden zum Austausch über zeitgemäßes Lernen ein. Wir zeigen die Ansätze und Möglichkeiten in unserer Einrichtung auf, diskutieren Fragen zur Bildung von Kindern und Jugendlichen und tauschen Ideen aus. Kleine Gruppengrößen von maximal 15 TeilnehmerInnen pro Seminar geben dazu viel Raum.
Eltern, PädagogInnen anderer Einrichtungen sowie ExpertInnen in Bildungsfragen sind herzlich eingeladen, mit uns und untereinander ins Gespräch zu kommen.

Kosten: 30 Euro (intern), 60 Euro (extern, eine Weiterbildungsbescheinigung wird ausgestellt)

Die Teilnahme an den Montessori Tagen ist Voraussetzung für die Anmeldung eines Kindes in unserer Einrichtung.