Freies Lernen bedeutet an unserer Schule auch, dass die Kinder und Jugendlichen selbst wählen können, wo sie lernen. Sie haben die Wahl zwischen verschiedenen Orten in der Schule, auf dem Schulgelände und im Umfeld. Mit zunehmendem Alter nimmt der Radius zu - bis hin zu längeren Auslandsaufenthalten.
Das Leben selbst und der Alltag bieten unserer Ansicht nach unzählige Möglichkeiten, Erfahrungen zu machen und Dinge zu lernen. Deswegen werden oft und regelmäßig außerschulische Lernorte aufgesucht. In Waldtagen, Kursen, Ausflügen, Exkursionen und mehrtägigen Fahrten werden neue Orte ins Lernen einbezogen.
Schulische Lernorte
| Lerngruppenraum | Schulgebäude | Schulgelände |
|---|---|---|
| am Tisch auf dem Teppich in der Leseecke am Experimentiertisch |
Bibliothek Flur Kreativraum Holz-, Textil-, Keramikwerkstatt Bewegungsraum Musik- und Bandraum Fachräume der Naturwissenschaften |
Schulhof Grünes Klassenzimmer Klanghütte Kräutergarten Sporthalle Fußballplatz |
So wird Bewegungsfreiheit in der Grundschule praktisch umgesetzt:
In den Lerngruppen 1/2/3 markieren die Kinder mit Namensklammern ihren Aufenthaltsort. So können sie jederzeit selbstständig Lernorte ihrer Wahl aufsuchen. Und die Pädagogen wissen, wo die Schülerinnen und Schüler sind.
Außerschulische Lernorte
Schon in der Kinderhauszeit wird den Kindern auf Ausflügen z.B. zum Tierpark oder ins Puppentheater deutlich, dass es viele Orte und Gelegenheiten gibt, durch die sie etwas lernen können. Wieder zurück in vertrauter Umgebung arbeiten sie daran weiter, lesen Bücher, messen nach oder zeichnen die Erlebnisse auf.
Für die Schulzeit spielen außerschulische Lernorte durch ihre Authentizität eine zentrale Rolle. Vor Ort können die Kinder und Jugendlichen die Dinge in ihrem echten Wirkungszusammenhang erfahren. Der themenbezogene Besuch von Ausstellungen, Museen, Theater- oder Kinoaufführungen ist eine Möglichkeit der multifunktionalen Kompetenzerweiterung.
Beispiele für außerschulische Lernorte
- Wald
- Tierpark
- Stadtteilbibliothek
- Theater
- Kino
- Museum
- Betrieb
- Künstleratelier
- Jugendschule Strausberg (ab Klasse 7)
Seit 2011 gibt es mit der Jugendschule Strausberg einen außerschulischen Lernort, der als Projekt an das Pädagogische Konzept angeschlossen ist. Schülerinnen und Schüler der Oberschule halten sich dort auf.
- Going out
Das »Going out«, bei dem die Schüler und Schülerinnen eigenständig den gesamten Ausflug planen und Erwachsene teilweise nur noch als »body guard« agieren, wird besonders in den höheren Jahrgängen so oft wie möglich praktiziert.
- feste und aktuelle Termine
Der Besuch der Leipziger Buchmesse und der Mädchen-Zukunftstag Girls Day sind feste Termine in unserem Jahreskalender. Der Kalender wird durch aktuelle Themen und Termine fortlaufend bereichert. Die Planung orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen.